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主題:生態淨化再造鯉魚潭生命力

甲:各位來賓大家好!我是環保專家-藍博士。 乙:我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境的污染很可怕,我們一起想辦法。 甲:潔比呀!您瞧!今天是什麼日子呀?鯉魚潭怎麼這麼熱鬧呀? 乙:哦-你有所不知大家正在辦喜事呢! 甲:喜事?喜從何來? 乙:您瞧!這裡冠蓋雲集,人山人海,喜氣洋洋,大家都是來慶祝「鯉魚潭水 域水質改善工程」成功啦! 甲:哦-原來如此呀!我記得在民國八十八年的時候,鯉魚潭附近的居民突然發現鯉魚潭中的潭水不清澈了,潭中還飄浮著許多紅色的物質,於是就請水質專家來檢測,結果發現鯉魚潭「湖泊優養化」嚴重了。 乙:咦-什麼是「湖泊優養化」呀? 甲:「湖泊優養化」就是:湖泊中的藻類因為過量的營養物質進入水中,使得藻類大量繁殖,由於藻類生長受到營養最少量的限制,以致於繁殖到一定程度時又大量死亡,藻類死亡後造成腐敗分解又大量消耗氧氣,導致水質變壞發臭,水中生物也大量死亡,嚴重破壞自然生態的平衡。 乙:那麼,這些使鯉魚潭營養過剩的物質是從哪裡來的呀? 甲:「家庭污水」呀!您瞧!這鯉魚潭附近的商家在這裡已經幾十年了,家家戶戶所排放出來的家庭污水中含有硝酸鹽和磷酸鹽的物質,不加以處理就排進湖泊中,就會造成「湖泊優養化」! 乙:那麼,有沒有加強改善的辦法呀? 甲:有啊!這你可就問對人了!行政院環保署為了改善鯉魚潭水質優氧化的現象,於九十三年時補助花蓮縣政府執行「鯉魚潭人工生態溼地暨生態教室設置計畫」以及「鯉魚潭水質改善試驗計畫第一期」,目的是截取各商家、住家和觀光客之生活污水,採取「人工浮島」和「人工溼地」的方式進行水質淨化工程。 乙:「人工浮島」?「人工溼地」?在哪裡呀? 甲:您瞧!花蓮縣環保局水污染防治課的工作人員,在玉山神學院對面的潭邊興建一片面積100平方公尺,深80公分的濕式有框形的「人工浮島」,主要功能是處理大量污水,每日約導入40噸的污水進入浮島48小時後淨化,再放流入潭水中,浮島上種植美人蕉、天使花、傘草、翠蘆莿、紫嬌花等五種水生植物,它們除了可以淨化水質、景觀美化外,還可以吸引魚蝦、鳥類和昆蟲群聚繁殖呢! 乙:哇!那真是「一舉數得」!真是太棒了! 甲:潔比呀!你說說看,在這個潭南遊艇碼頭邊的「人工溼地」有什麼功能? 乙:這一片「人工溼地」約0.35公頃,可以處理350噸的水量,BOD處理效率可達每天10.5公斤,氨氮的消減率可達70.6﹪,總磷的消減率達59.8﹪,這項工程除了具有水質淨化效益外,並兼具生態保育、景觀美化、教育休閒等附加功能,九十四年的春節期間更吸引了十三萬的遊客到此一遊哪! 甲:那麼,這些「人工溼地」上的水生植物作用是什麼? 乙:花蓮縣環保局設置這個水生植物池栽種了大量的燈心草、傘草、蘆葦、水蠟燭、香蒲、水丁香、野慈姑。另外還有浮萍、布袋蓮、睡蓮、台灣萍彭草等。這些水生植物主要是為了淨化水質。處理方法和步驟是將鯉魚潭周邊的家庭污水導入池中污水收集陰井,然後過濾油脂、過濾密植處理、處理密植處理、開放水面沉澱處理,也就是和池中的水、土壤、植物、微生物或氧氣產生交互作用分解後,就可以淨化水質啦!然後再放流到鯉魚潭裡去。 甲:想不到環保兔這麼厲害! 乙:那當然啦!哈-哈-哈! (打板數) 甲:花蓮是個好地方,青山綠水響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,服務品質美名揚。 甲:風景優美鯉魚潭,湖泊優養令人煩; 乙:人工溼地淨水質,水生植物防污染。 甲:青山綠水好風光,人人都愛鯉魚潭; 乙:減少垃圾的污染,環境保護除髒亂。 甲:清淨家園大家做,洄瀾夢土大家享; 乙:你我都是地球人,維護環境保平安呀!保平安! 合:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力!敬祝大家健康快樂!幸福美滿! 撰稿人:洪麗淑 花蓮縣忠孝國民小學環境教育宣導相聲稿2 主題:環境綠美化,社區新運動。 甲:各位長官來賓大家好!我是環保專家-藍博士 乙:我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境的污染很可怕,我們一起想辦法。 甲:各位長官來賓,歡迎您們來到擁有好山好水的花蓮。 乙:各位女士先生,歡迎您們參觀營造綠化美化的社區。 甲:潔比呀!花蓮真是個好地方,您瞧!那一片青山綠水,孕育著多麼 熱情又有活力的子民呀! 乙:哇!花蓮不只是山明水秀,風光明媚。在海邊看日出,在山上看夕陽,都有令人賞心悅目的幸福感覺。 甲:這些幸福的感覺都是靠大家一點一滴,努力合作營造出來的。 乙:咦!你的感受力怎們這麼強呀? 甲:當然啦!您瞧!這會場的佈置和所呈現的環保成果,處處充滿了豐富的生機與溫馨的感覺就可以證明了。而且呀!在花蓮的每一個鄉鎮,隨時都有一群熱心的環保義工在參與社區的道路和公園的認養活動。 乙:對啦!記得去年十月、十一月的時候,我們忠孝國小的老師就帶著五、六年級的學長們到花蓮市的十個社區去進行參觀訪問並且訪問兩位專家和花蓮市長,回來後寫成研究報告,而且製作成地方環境議題的網頁。洪老師說:這些社區結合了社區人士的力量,將閒置空地建成美麗的花園景觀,不僅使社區更美麗,還消除了閒置空地的髒亂,真是一舉兩得! 甲:上自然課時,洪老師也帶我們到忠孝國小附近的舊鐵道景觀園區的小公園去參觀,那裡是主力里環保義工團隊所整理的閑置空地。聽說整理之前那裡是一片髒亂的草叢,現在就不同啦!一條有魚、有蝦、有水生植物的小河,長長的公園裡一片綠意盎然,花團錦簇,美麗極了! 乙:在這十個社區當中,位於國興里的環保義工團隊,還聘請社區的教授、校長、老師做領導,結合社區居民的力量,組成了碧雲莊社區守望相助工作隊,不僅對於社區的資源做有效利用及整合,也對社區中的民眾提供醫療及舉辦休閒活動。並且製作社區刊物,教導民眾健康及環保常識。 甲:位於美崙溪畔的民生里社區,也有一群環保義工團隊也默默的整理了不少的閒置空地,做成景觀花園。在美崙山南邊的小山坡種了許多的花草樹木,一片萬紫千紅,美不勝收!這個社區小公園聽說是由花蓮縣環保局的經費協助,請里民當中具有建造景觀花園三十多年經驗的戴國彥先生設計建造,現在已經成為花蓮市重要的觀光景點了。 乙:咦!你怎麼知道這麼多? 甲:我是「秀才不出門,能知天下事」。我常常從忠孝國小的網站上得到這些環保資訊的。 乙:忠孝國小的老師近幾年來,除了在「心中有環保,處處做環保」的理念之下,教導大家做好垃圾分類、資源回收之外,在環境教育當中這四年來也帶著學生做了不少的研究。 甲:對!就讓我來介紹介紹。自從2001年開始,我們忠孝國小的教師團隊帶領學生走遍花蓮縣的許多地方,進行地方環境及特色的研究,到目前已經製作了十七個主題網頁,其中關於「人與自然」的主題就有十二件,內容有:鯨豚研究、水生植物研究、有機農業研究、資源回收研究、貝類研究、社區綠美化研究、蚊蟲研究、老樹研究…….等等。這些研究不僅訪問了地方人士的專業和了解改善環境的經驗,也增加了我們許多的生活常識。 乙:近幾年來,花蓮縣環保局在戴文堅局長的帶領之下,人們發揮團隊精神,結合社區民眾的力量,善用社會資源,做「社區總體營造」、「擴大民間認養道路」、「環保社區營造」、「社區義工團隊掃街」、「社會環境教育」、「加強輔導學校推動環保工作」……等。這些都是「維護花蓮淨土,落實環境保護」的最好寫照。 甲:而我們的學校也在配合花蓮縣環保局的指導及理念推動之下,也得到了許多的獎呢!例如:90年本校參加「辦公室做環保」得到學校類第二名;91年洪麗淑老師榮獲全國環保有功教師優等獎;92年忠孝國小榮獲全國環保有功學校優等獎;93年本校又榮獲「花漾校園選拔活動」第四名…..等等。學校的老師也非常感謝花蓮縣環保局的帶動和指導,使我們在環境保護的教育品質上能夠提升。 (打板數) 甲:花蓮是個好地方,地靈人傑響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,環境保護美名揚。 甲:花蓮是個好地方,義工團隊掃髒亂; 乙:花蓮有個好社區,守望相助防污染。 甲:花蓮是個好地方,資源回收不怕難; 乙:花蓮有個好模範,淨灘淨溪不怕髒。 甲:花蓮是個好地方,清淨家園大家忙; 乙:花蓮有個好理想,洄瀾夢土人人讚呀!人人讚! 合:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力。 敬祝大家吉祥如意,健健康康。 撰稿人:洪麗淑 花蓮縣忠孝國民小學環保宣導相聲稿3(94.6.29花蓮縣環保局表演) 主題:服務品質美名揚 甲:各位長官來賓大家好!我是環保專家-藍博士。 乙:我是環保兔-潔比 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境汙染很可怕,大家一起想辦法! 甲:各位長官來賓,歡迎您們來到擁有好山好水的花蓮縣。 乙:各位女士先生,歡迎您們參觀為民服務品質優良的花蓮縣環境保 護局。 甲:潔比呀!花蓮真是個好地方,您瞧!那一片青山綠水,孕育著多麼熱情又有活力的子民呀! 乙:哇!花蓮不只是山明水秀,風光明媚。在海邊看日出,在山上看夕陽,都有令人賞心悅目的幸福感覺。 甲:有這種幸福的感覺,那都要感謝花蓮縣環保局服務團隊及全體縣民共同營造的成果。 乙:哦!那麼請您說說看,我們花蓮縣環保局的團隊是怎樣落實服務品質呢? 甲:這您可就問對人了,花蓮縣環保局為了執行為民服務的措施,秉持著「主動出擊、服務第一」的工作態度。訂定「全面提升服務品質執行計畫」,據以執行為民服務工作,不僅績效卓著,大家都豎起了大拇指說「讚」! 乙:哇!那麼主要服務的項目有哪些呢? 甲:花蓮縣環保局以企業化經營,運用傳播行銷組合的原理,以「一月一主題,一月一活動」的原則,結合地方企業、行政機關、學校及民眾等夥伴共同推展環保業務與活動,是全國首創為民服務的做法。 乙:那麼,我們的環保局在處理民眾公害陳情方面的服務品質做得好不好呢? 甲:相當的不錯!花蓮縣環保局為了實現「服務零時差」的理想,在環保局網站上設置二十一項「民眾申請案件表格與說明下載服務」及十大項制度流程說明,並且還成立了「二十四小時環保報案中心」、設置「全功能櫃台、單一窗口服務」已縮短民眾的等候時間,加強便捷行政程序。 乙:哈!藍博士呀,您真是了不起!怎麼知道這麼多啊? 甲:我常常上花蓮縣環保局的網站,看見網站上的服務項目一天比一天多很多,就知道我們花蓮縣環保局的服務品質一直都是蒸蒸日上。咦!潔比呀!您大概是第一次來環保局參觀吧!感覺怎麼樣? 乙:感覺很不錯呀!我一進門就看見了服務台前的小姐、先生們相當的親切,一進門就對我微笑。辦公室空間佈置整潔而且注重綠美化。聽說還有環保藝廊和環保標章產品展示櫃。門外還有戶外咖啡座可供民眾洽公時使用。真是有「賓至如歸」的感受。 甲:那麼你知道花蓮縣環保局是怎樣處理民眾申訴案件呢? 乙:這你可就問對人了!環保局的工作人員每天蒐集報章雜誌並分析案情,去年就計有2071篇之多,他們都把這些資料交由相關人員辦理後建立檔案夾存查;陳情案件追蹤106次;發布新聞媒體的新聞稿有483篇;透過縣長信箱及局長信箱了解陳情案件有127件。為了了解民眾對環境政策的認識與評估的情形,還舉辦民意調查兩次,並召開座談會有六次之多呢!而且還善用社會資源推動環保業務,93年度由環保局主辦的活動就有106場;由環保義工團隊主辦的活動有69場,聽說有三十多萬人參加這些環保活動呢! 甲:咦!您怎麼知道這麼多呀! 乙:您瞧!這會場的佈置不就有答案了嗎!您說--我這個環保兔是不是「聰明絕頂」呀! 甲:您就別「老王賣瓜,自賣自誇」了吧!哈哈哈…………. 【打板數】 甲:花蓮是個好地方,青山綠水響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,服務品質美名揚。 甲:推展環保大家忙,徵求服務好夥伴; 乙:便捷行政的程序,縮短等候的時間。 甲:塑造親切的環境,樹立服務好形象; 乙:重視民情和輿論,主動溝通和協調。 甲:結合民間的資源,公共服務品質佳。 乙:環保局呀環保局,服務品質有一套呀有一套! 合:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力,敬祝大家健康快樂、幸福美滿!。 撰稿人:洪麗淑 花蓮市忠孝國民小學環保教育宣導街頭表演相聲稿4 主題:限用塑膠袋,全民新運動。 甲:各位鄉親父老兄弟姊妹們大家好!我是環保專家-藍博士 乙:我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:塑膠袋的問題很可怕,我們一起想辦法。 甲:各位鄉親父老兄弟姊妹們!你們都吃過早餐了嗎? 乙:哇!藍博士,你的問候語真特別!好像我阿公常常說:「甲飽未?」。 甲:對!「甲飽未?」就是問候人家的話!各位鄉親父老兄弟姊妹們!「甲飽未?」- 觀眾們:「#﹪&*※」 甲:好!現在請大家告訴我:大家在購買早餐後都有說:「不用塑膠袋」這句話嗎? 乙:咦!藍博士,你這句話問得好奇怪喔? 甲:唉!你有所不知!現在我們國人每年消耗的塑膠袋量超過一百億個。堆積起來大約一座山那麼高呢!而且呀!這些塑膠袋大多用一次就丟了,真是既浪費又可惜。 乙:啊?那可真是不得了哇! 甲:是啊!麻煩的是塑膠袋是埋在地下500年都不會腐爛的東西,如果拿去燒還會產生劇毒「戴奧辛」呢!。 乙:這麼嚴重啊! 甲:這還不打緊,可怕的是隨意丟棄的塑膠袋會阻塞排水溝,造成颱風來時嚴重水災呢!還有的農田因為塑膠袋阻塞灌溉的水溝,使農作物沒有水吸收而死掉呢! 乙:那太可怕了! 甲:所以囉!我們出門買東西不要忘記帶購物袋,在購物時也要盡量減少拿塑膠袋,最好是向店員說:「我不用塑膠袋」。 乙:最近有人在烤肉或吃東西時用了許多的免洗餐具,也會污染環境。 甲:對!免洗餐具都是用塑膠或保利龍做的,大都是用過一次就丟了,實在是浪費又污染環境。 乙:而且呀!這些塑膠餐具不耐高溫,只要攝氏85度,就會產生甲醛毒素。而通常我們把湯煮熟都會高達一百多度呢! 甲:咦!環保兔,你懂得還真不少呢! 乙:謝謝您的誇獎。 甲:行政院環保署已經在今年的七月公告:凡是百貨業者、商店、超市、速食店、餐飲業者不可以免費提供塑膠袋供客人打包貨物。也不可以提供塑膠或保利龍的免洗餐具供客人使用。 乙:咦!如果違反規定會處罰嗎? 甲:當然啦!現在只要是學校或公營的商店、餐飲業者違反這項規定都會被處罰新台幣六萬以上,如果不馬上改善的話,可連續處罰,最高處罰三十萬元哪! 乙:那百貨業者、商店、超市、速食店、餐飲業者,過一段時間也會比照辦理囉! 甲:是的!依據行政院環保署的公告:訂定民國九十二年一月一日至二月十五日為勸導期,對違反者先予勸導改善,民國九十二年二月十六日起違反者將依法處分了。 乙:從現在開始,大家都養成少用塑膠袋和免洗餐具的習慣,商店業者也勸導大家多多使用購物袋,那麼我們生活的環境品質一定會更好! 甲:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力,下次再見了。 撰稿人:洪麗淑 花蓮縣忠孝國民小學環保宣導相聲稿5 主題:垃圾分類,資源回收、廢電池回收 甲:各位長官來賓大家好!我是環保兔-潔比 乙:我是環保專家-藍博士。 甲:垃圾分類的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境汙染的問題很可怕,大家一起想辦法! 甲:行政院環保署推動「垃圾強制分類」的行動。聽說要取締不認真做「垃圾分類、資源回收」的人了!而且要罰一千兩百元到六千元這麼多的錢。我們花蓮縣目前有花蓮市、吉安鄉和新城鄉先開始做示範,從九十五年一月一日起花蓮縣十三個鄉鎮市就要全面實施了,到時候如果還有人不認真做「垃圾分類、資源回收」,那麼環保局就要加強取締了。唉!垃圾這麼多要怎樣分類呀? 乙:垃圾主要可分為三類:一是資源垃圾、二是一般垃圾、三是廚餘。 甲:咦!什麼是「資源垃圾」啊? 乙:唉!這個問題,你可就問對人了!資源垃圾除了紙類回收外,凡是有「回收標誌」記號的東西,都可以叫做資源垃圾。 甲:「回收標誌」是什麼呀? 乙:你瞧!這個就是「回收標誌」。比如說:寶特瓶、鋁罐、鐵罐、養樂多瓶子、乾電池、塑膠、洗髮精瓶子、鋁箔包、紙盒包、餐盒……………等,上面都會有這個記號。 甲:喔!原來如此。 乙:如果我們把這些資源垃圾送進工廠去,就可以再製造出有用的東西,也可以拯救我們的地球。 甲:哇!這些資源垃圾可以「拯救地球」啊? 乙:喔!不是啦!你誤會了!我的意思是說:如果我們減少製造垃圾,加強資源回收,做好垃圾分類,就可以讓這些五百年都不會腐爛的東西不至於把地球污染了,進而危害到我們的生存的空間和健康。 甲:這麼說來,只要我們確實做好「垃圾分類和資源回收」以後,大家都能夠「拯救地球」了。 乙:對!從今天開始在學校或家裡都要有資源垃圾分類箱,只要可回收再利用的資源垃圾都要放進去。然後再把他們賣給資源回收商。聽說賣得越多,領得越多。 甲:領什麼呀? 乙:領錢呀!把可回收的資源垃圾,像寶特瓶、鋁箔包、紙盒包、塑膠 …..等的東西賣給回收商就有錢可以領啦! 甲:那麼「廚餘回收」後有什麼作用? 乙:「廚餘回收」就是將剩菜剩飯、果皮菜葉送進工廠可以製造成有機肥料。 甲:哇!真是太神奇了! 乙:潔比呀!你猜猜看!全台灣一年大概用掉多少公斤的電池? 甲:這…..這….大概有一百多萬公斤吧! 乙:(搖搖頭)答案大概是一百萬公斤的九倍之多 甲:九百萬公斤?那麼多啊! 乙:是啊!大部分的乾電池不能再充電使用,單單在九十年度,全台灣就用掉了九百多萬公斤的乾電池,換算成常用的3號電池,就有四億六千多萬個,數量實在驚人。這些廢電池如果不回收的話,你猜會怎樣? 甲:廢電池中含有鉛、鋅、錳、鎳、鈷、鐵,以及對環境為害最大的汞和鎘等重金屬,若不妥善的加以回收,一但混進垃圾掩埋場後,這些有毒的重金屬將污染土地和水源,間接的進入人體,無法經由代謝排出體外,經年累月就可能發生重金屬中毒,如嘔吐、腹痛、肌肉疼痛、甚至產生痴呆等嚴重病況。 乙:啊!想不到環保兔還真厲害啊!(嘻嘻) 甲:那當然-----(哈哈笑) 乙:根據國外專家研究:一顆一號電池爛在泥土裡,就會使一平方公尺的土壤永久失去利用價值。一顆水銀電池就會使600噸水無法飲用,相當於一個人一生的飲水量。廢電池滲出的水銀及重金屬物質會滲透土壤,污染地下水或河水,間接威脅人類的健康。 甲:所以,大家一定要重視廢電池污染土壤問題,不要輕易的丟棄任何一顆的電池喔! 乙:所以啦!希望大家一起做好「資源回收、垃圾分類」的工作,廢電池要記得回收,大家一起來拯救地球! 【打板數】 甲:花蓮是個好地方,青山綠水響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,服務品質美名揚。 甲:電池回收莫忘記,垃圾分類少污染; 乙:你我都是地球人,維護環境保平安。 甲:環境污染很嚴重,危害生命不得了; 乙:你我都是地球人,熱愛生命做環保呀做環保! 合:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力,敬祝大家平平安安、健健康康!。 撰稿人:洪麗淑 花蓮縣忠孝國民小學資源回收環保宣導相聲稿6 主題:淨灘活動大家來 甲:各位長官來賓大家好!我是環保專家-藍博士。 乙:我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境的污染很可怕,我們一起想辦法。 甲:「花蓮港呀!是個好地方呀!好地方!青山綠水,風光明媚,鳥語花香,在那海邊看日出,海天一色,只可惜呀……….」 乙:可惜什麼呀? 甲:滿地垃圾呀!. 乙:喔!那多煞風景啊! 甲:我們台灣四面環海,海岸線綿長,素有「福爾摩沙」-美麗島嶼之稱。因此每年到了夏天總是吸引成千上萬的遊客到海邊遊玩,但是留下了許多的垃圾。造成蚊子、蒼蠅飛來飛去的,很不衛生哪! 乙:是啊!希望大家不要在海攤烤肉或野餐,請只留下歡樂的足跡,不要留下任何的垃圾! 甲:廢棄物請丟入清潔桶內,若是你發現海灘上有垃圾,請自動協助清除,歡迎加入淨灘的行列,以免引起二次公害。 (打板數) 甲:花蓮是個好地方,青山綠水好風光。 乙:花蓮有個好理想,洄瀾夢土大家享。 甲:資源回收大家忙,垃圾分類換銀兩。 乙:只要電池一十顆,參加抽獎得大獎。 甲:大家少用塑膠袋,出門記得環保袋。 乙:環境保護靠大家,大家出力一起來。 合:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力。 敬祝大家健康快樂、萬事如意。 撰稿人:洪麗淑 花蓮市忠孝國民小學環境教育宣導表演相聲稿7 主題:廢電池回收。 甲:各位同學大家好!我是環保專家-藍博士 乙:我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境的污染很可怕,我們一起想辦法。 甲:潔比呀!你知道嗎?今年度行政院環保署舉辦了一個「廢電池回收換環保行動卡」的活動,只要拿十顆廢電池到學校來或到花蓮縣環保局去,就可以換一張環保行動卡,參加抽獎呢! 乙:有呀!聽說我們學校已經曾經有許多位小朋友抽中呢! 甲:今年環保署特別舉辦了一個「清淨家園,關懷環境」的活動。只要你去參加淨山、淨灘、街道打掃或廢電池回收,你就能拿到環保行動卡參加四次的抽獎呢! 乙:對!我們忠孝國小已經舉辦過兩次的廢電池回收回收,聽說還可以參加全國的比賽呢!數量多的話,還有好幾萬的獎金可以拿呢!所以請各位同學幫幫忙、找一找家中的廢電池,趕快帶到學校來回收! 甲:潔比呀!你猜猜看!全台灣一年大概用掉多少公斤的電池? 乙:這…..這….大概有一百多萬公斤吧! 甲:(搖搖頭)答案大概是一百萬公斤的九倍之多 乙:九百萬公斤?那麼多啊! 甲:是啊!大部分的乾電池不能再充電使用,單單在九十年度,全台灣就用掉了九百多萬公斤的乾電池,換算成常用的3號電池,就有四億六千多萬個,數量實在驚人。這些廢電池如果不回收的話,你猜會怎樣? 乙:廢電池中含有鉛、鋅、錳、鎳、鈷、鐵,以及對環境為害最大的汞和鎘等重金屬,若不妥善的加以回收,一但混進垃圾掩埋場後,這些有毒的重金屬將污染土地和水源,間接的進入人體,無法經由代謝排出體外,經年累月就可能發生重金屬中毒,如嘔吐、腹痛、肌肉疼痛、甚至痴呆等嚴重病況。 甲:啊!想不到環保兔還真厲害啊!(喜) 乙:那當然-----(笑) 甲:根據國外專家研究:一顆一號電池爛在泥土裡,就會使一平方公尺的土壤永久失去利用價值。一顆水銀電池就會使600噸水無法飲用,相當於一個人一生的飲水量。廢電池滲出的水銀及重金屬物質會滲透土壤,污染地下水或河水,間接威脅人類的健康。 乙:所以,大家一定要重視廢電池的污染問題,不要輕易的丟棄任何一顆的電池。 (打板數)…….. 甲:花蓮是個好地方,青山綠水響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,服務品質美名揚。 甲:資源回收莫忘記,電池回收少污染; 乙:你我都是地球人,維護環境保平安呀保平安。 合:地球只有一個,我們要共同為拯救地球而努力!敬祝大家平平安安、健健康康! 撰稿人:洪麗淑 花蓮市忠孝國民小學環境教育宣導表演相聲稿8 主題:廢電池回收。 甲:各位同學大家好!我是環保專家-藍博士 乙:我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境的污染很可怕,我們一起想辦法。 甲:潔比呀!你知道嗎?今年度行政院環保署舉辦了一個「廢電池回收換環保行動卡」的活動,只要拿十顆廢電池到學校來或到花蓮縣環保局去,就可以換一張環保行動卡,參加抽獎呢! 乙:有呀!聽說我們學校已經曾經有許多位小朋友抽中呢! 甲:今年環保署特別舉辦了一個「清淨家園,關懷環境」的活動。只要你去參加淨山、淨灘、街道打掃或廢電池回收,你就能拿到環保行動卡參加四次的抽獎呢! 乙:對!我們忠孝國小已經舉辦過兩次的廢電池回收回收,聽說還可以參加全國的比賽呢!數量多的話,還有好幾萬的獎金可以拿呢!所以請各位同學幫幫忙、找一找家中的廢電池,趕快帶到學校來回收! 甲:潔比呀!你猜猜看!全台灣一年大概用掉多少公斤的電池? 乙:這…..這….大概有一百多萬公斤吧! 甲:(搖搖頭)答案大概是一百萬公斤的九倍之多 乙:九百萬公斤?那麼多啊! 甲:是啊!大部分的乾電池不能再充電使用,單單在九十年度,全台灣就用掉了九百多萬公斤的乾電池,換算成常用的3號電池,就有四億六千多萬個,數量實在驚人。這些廢電池如果不回收的話,你猜會怎樣? 乙:廢電池中含有鉛、鋅、錳、鎳、鈷、鐵,以及對環境為害最大的汞和鎘等重金屬,若不妥善的加以回收,一但混進垃圾掩埋場後,這些有毒的重金屬將污染土地和水源,間接的進入人體,無法經由代謝排出體外,經年累月就可能發生重金屬中毒,如嘔吐、腹痛、肌肉疼痛、甚至痴呆等嚴重病況。 甲:啊!想不到環保兔還真厲害啊!(喜) 乙:那當然-----(笑) 甲:根據國外專家研究:一顆一號電池爛在泥土裡,就會使一平方公尺的土壤永久失去利用價值。一顆水銀電池就會使600噸水無法飲用,相當於一個人一生的飲水量。廢電池滲出的水銀及重金屬物質會滲透土壤,污染地下水或河水,間接威脅人類的健康。 乙:所以,大家一定要重視廢電池的污染問題,不要輕易的丟棄任何一顆的電池。 (打板數)…….. 甲:花蓮是個好地方,青山綠水響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,服務品質美名揚。 甲:資源回收莫忘記,電池回收少污染; 乙:你我都是地球人,維護環境保平安呀保平安。 合:地球只有一個,我們要共同為拯救地球而努力!敬祝大家平平安安、健健康康! 撰稿人:洪麗淑 花蓮市忠孝國民小學環境教育宣導表演相聲稿9 主題:環保義工頂呱呱。 甲:各位來賓長官大家好!我是環保專家-藍博士 乙:各位叔叔柏伯阿姨嬸嬸大家好!我是環保兔-潔比。 甲:垃圾的問題不大,有我就能搞定它。 乙:環境的污染很可怕,我們一起想辦法。 甲:潔比呀!您瞧!今天是什麼日子呀?怎麼這麼熱鬧哇! 乙:因為今天是我們環保義工團隊展現才藝的好日子呀! 甲:展現才藝?你是說有人要表演節目呀! 乙:是呀!今天你可要大飽眼福了。因為花蓮縣環保局特別舉辦一個「環保義工帶動唱」的比賽,主要是要感謝這些擔任環保義工的叔叔伯伯阿姨嬸嬸們每天熱心的一起為拯救地球而努力! 甲:喔!那真是太有意義了!感謝您們每天不辭辛勞的為我們花蓮的環境整潔盡一份心力,您們都是愛好大自然的好幫手! 乙:聽說每年的十一月十二日是「環保義工日」。你知道為什麼要選在這一天嗎? 甲:我不知道啦!但是我知道這一天是國父孫中山先生的生日。 乙:對啦!國父常說:「人生以服務為目的」,所以我們就為勞苦功高的環保義工們選了這一天做為向他們致敬的好日子。 甲:親愛的環保義工們!您們真是讓人可敬又可佩呀!我們要學習您們為人群服務的精神,大家一起來為拯救地球而努力。 乙:親愛的叔叔伯伯阿姨嬸嬸,感謝您們每天認真的工作,使大家過著幸福快樂的日子! (打板數) 甲:花蓮是個好地方,青山綠水響叮噹; 乙:花蓮有個戴局長,服務品質美名揚。 甲:花蓮許多好義工,熱心環保勤做工。 乙:花蓮這些好義工,整理社區鄰里中。 甲:感謝這些好義工,保護環境心意濃。 乙:感謝大家做義工,拯救地球向前衝。 甲:義工生活有福氣,義工生活有健康。 乙:你我都是地球人,維護環境保平安呀!保平安! 合:地球只有一個,我們要為拯救地球而努力!敬祝大家健康快樂!幸福美滿!
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